Lehrveranstaltungsevaluation
Evaluationen von Lehrveranstaltungen, Workshops und Trainings
Studierende im Döbereiner Hörsaal
Das Universitätsprojekt Lehrevaluation erstellt fragebogengestützte Verfahren zur Beurteilung von Lehre und wendet diese an der gesamten Universität Jena an. Pro Semester werden circa 1000 Lehrveranstaltungen mit etwa 15.000 auszuwertenden Fragebögen evaluiert (Hier finden Sie eine Übersicht zum Evaluationsaufkommen der vergangenen Semester). Ziel der Lehrveranstaltungsevaluation ist, den Lehrpersonen fundierte Rückmeldungen zu ihren Lehrveranstaltungen zur Verfügung zu stellen. Zudem sollen die Ergebnisse den Dialog zwischen Lehrenden und Lernenden unterstützen. Den Lehrpersonen bietet sich durch die Ergebnisse und Diskussionen die Gelegenheit, Stärken und Schwächen ihres individuellen Lehrverhaltens zu erkennen. Darüber hinaus erhalten sie Rückmeldungen und Anregungen zur Weiterentwicklung ihres Lehrangebots.
Luise Eichelkraut
M.Sc. Psychologie
Kooperationen
Fakultäten und Fachschaften der Universität Jena
Neben dem Angebot des Universitätsprojekts Lehrevaluation kommen an der Universität Jena auch andere, fakultäts- und fachspezifische Instrumente zur Evaluation von Lehrveranstaltungen zum Einsatz. Wir beraten und unterstützen die folgenden Fakultäten und Fachschaften sowohl konzeptionell als auch bei der technischen und organisatorischen Durchführung ihrer Verfahren:
- Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
- Fachschaft der Physikalisch-Astronomischen Fakultät
- Fachschaft der Fakultät für Mathematik und Informatik
- Medizinische Fakultät
Servicestelle LehreLernen
Eine Evaluation kann der Anstoß sein, um über die eigene Lehre nachzudenken. Wer daraufhin seine Lehre weiterentwickeln möchte und neue Lehrkonzepte kennenlernen will, findet bei der Servicestelle LehreLernen die richtigen Ansprechpartner/-innen oder das passende hochschuldidaktische Angebot.